为解决课堂教学“卡脖子”难题，致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动教师信息化教学能力提升。9月18日，我校在2号教学楼智慧教室举行第二届混合式教学设计大赛。大赛由教务处、网络与信息管理中心联合举办，从学情与目标、内容与资源、过程与方法、评价与反馈、特色创新与影响力5个方面对参赛教师课程的设计思路与实践进行评比。

经过激烈角逐，李文春、王玉凤两位老师荣获一等奖，奖品为华为平板电脑一台；周艳春、张瑞、李贺、刘冰琪、杨乐老师获得二等奖，奖品为高端品牌音响；程菲菲、徐晶、石小冬、王乐传、李敬、张举、朱玉聪、王瑜、魏晓玲、贺延周老师获三等奖，奖品为耳机一副。

本次大赛邀请到我校督导团队任一鑫教授等9位教授督导为老师们的说课内容及表现现场打分，参加决赛的各位老师展示出良好的精神风貌、扎实的教学基本功。

校长助理丁海奎在颁奖典礼后表示，课堂是学校教育教学的主阵地，是落实立德树人根本任务的主渠道。我们要深化教育教学改革，提升课堂教学效率，积极探索混合式教学模式，通过互动式、启发式、情景式、讨论式等生动的课堂教学，感知教育现代化对人才培养质量提升的积极贡献，更好地培养数字经济时代高情商经营管理人才。

教学督导任一鑫教授在颁奖典礼对本次大赛做出了高度评价，对参赛教师的教学基本功表示充分肯定，就比赛的基本环节和要素、授课的课程设计、教学竞赛现场的灵活应变等方面进行了精彩的点评。希望老师能依托课程教学，挖掘课程德育内涵，充分展示“课程思政”元素，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观内容，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示各自的教学风采和理论功底。

本次大赛的成功举办，标志着我校在教育教学方面的创新实践又迈出了重要的一步。

网络与信息管理中心供稿