6月12日至16日，来自北京航空航天大学、国防科技大学、贵州大学、香港科技大学（广州校区）、重庆移通学院、泰山科技学院等近二十所学校的30多位老师齐聚清华园，参加由清华大学新雅学院和继续教育学院联合举办的“高校通识教育体系与书院制建设研修项目”。泰山科技学院电影评论中心主任刘晨、通识教学部骨干教师何鹏程参与本次研修并在通识教育工作坊项目中做主题分享。

模式碰撞，诚意满满的通识教育工作坊

15日下午，通过报名遴选等程序选出了7个主题汇报，来自贵州大学、浙江工商大学、大连海事大学、重庆移通学院等院校的教师从各自所在的领域介绍在通识教育建设中的经验，提出困扰和疑惑。我校电影评论中心教师刘晨做了题为“以电影评论为途径的通识教育探索”的主题分享。刘晨老师从泰山科技学院发展、教育理念、通识教育情况以及电影评论中心通识教育工作等方面，向与会老师作分享交流。

刘晨老师通过概念结合案例的介绍，将我校“四位一体双院制+特色模块”高质量育人体系，面向学生全面发展，提升学生综合能力的通识教育理念及通识课程体系，电影评论通识教育在泰科的开展情况、电影第二课堂活动以及项目式运营的全国性影评赛事等进行了一一介绍。我校的办学理念及过硬的场域条件、书院制建设等给与会者留下了深刻印象。刘晨老师通过一个具体的电影通识教育的发生情景向在座老师们动情分享了他对通识教育的理解以及泰山科技学院电影通识教育所给师生带来的收获。最后他引用新雅书院院长梅赐琪老师的讲座主题并结合这次到新雅农场体验耕读教育的感受总结道：“看淡自在自为的目标，注重生活和过程的面向，通过小型的破坏成就预防，当我们的双脚踩在坚实的土地上时，一切通识教育所面临的困难都将迎刃而解。”

我校通识教学部何鹏程老师在参与学习过程中也积极发言，介绍泰科，推介泰科积极参与到各个项目学习环节中。我校教师代表在本次研修项目中表现优异，均获得清华大学终身教育处颁发的学习证书。

汇集名家，课程精粹的特种兵式研修

清华大学作为中国顶级的高等学府，其通识教育也一直备受瞩目。本次研修项目共计5天课程，包含了讲座、现场教学、工作坊一系列丰富的课程项目共达15项，包含了文史、哲学、医学、艺术等多个学科，以及新雅书院现场学习、新雅农场实地感受耕读教育等，项目总课程达32课时，相当于5天时间修习了一门2学分的课程。

新雅书院的梅赐琪院长做“通识教育的生活面向与课程面向”的主题分享：生活即教育，通识教育应该通过深度的生活和深刻的经历塑造共识；裘莹教授围绕“无专业门槛，有学理深度”的理念，展示如何建好医学通识课；庞海芍教授基于“通识教育的国际视野与本土实践”分享通识教育与专业教育是包容、共存和对应的关系，通过长期积累，融会贯通，培养完整之人。

沉浸体验，清华浸润的通识教育操作手册

项目以通识教育和书院制为主题，在整体设计上突出了实践性和体验性，特色鲜明。在新雅书院、校史馆、新雅农场等沉浸式体验特色劳动耕读，浸润清华历史与文化。尤其是让人印象深刻的新雅耕读，项目承载着调节身心、师生从游、集体建设以及大学记忆的功能，完成了学生亲近中国大地，切实了解社会，养成劳动观念，思考社会问题，以及提升书院集体凝聚力的重要使命与意义。清华大学的通识课程体系建设、富有清华特色的书院制改革给研修学员留下深刻的印象，各位主讲教师严谨的治学态度、深厚的知识积淀、深情的教育情怀令所有学员钦佩。

此次研修项目通过专题讲座、团队式学习、现场教学等多种形式的有机结合，为各校老师提供了充分的学习和交流机会，使大家能够与专家进行深入对话，互相交流碰撞，加深了对通识教育理念及课程建设的认知与思考。此外，该项目还为参与者搭建了一个与各大高校交流互动的桥梁，提供了丰富的通识教育及书院制建设经验，为进一步推动通识教育的创新发展提供了有益的启示。

电影评论中心、通识教学部供稿