提前十分钟，人生更从容。提前十分钟到达课堂，让学习更有仪式感。4月9日、10日，由建筑工程学院学生会·学习部举办学风活动“请与我击掌”活动在建筑工程学院拉开序幕。

活动倡导同学们提前十分钟到达课堂，准备好课用工具，全班同学在一张A4纸上用不同颜色的彩笔签上自己的名字，也可以签上为自己或班级同学打气的标语，并将自己手掌形状用不同颜色描在纸上，全班同学的手掌层层叠加，互相击掌，约定“提前十分钟到达课堂”，共同营造积极的学习氛围！智能建造技术23-1和土木工程23-2的同学们参加了此次活动，在纸上“击掌为盟”，共同打卡提前十分钟到达课堂的约定。

4月9日上午，智能建造技术23—1班级的同学们早早来到了1教128，学习部的同学向大家介绍了活动的主题和意义，鼓励大家发挥创意，认真画出自己的掌印。同学们热情高涨，纷纷拿起画笔，在纸上精心描绘自己的掌印。

活动现场气氛热烈，同学们积极参与，展现出极高的热情。他们拿着画笔，在纸上精心描绘自己的掌印，每一个掌印都蕴含着无限的创意和个性。在绘画过程中，精彩瞬间不断。有的同学全神贯注，小心翼翼地勾勒着掌印的轮廓；有的同学发挥想象，用彩色笔为掌印增添了绚丽的色彩，犹如一幅幅艺术作品；还有的同学在掌印上画上了笑脸或其他图案，使其更加生动有趣。

4月10号上午，土木工程23—2的同学们也积极参加了此次活动。在活动中，我们看到了同学们的创意无限。有些同学用彩色铅笔为掌印增添了绚丽的色彩，使其成为一件艺术品；有些同学在掌印旁边写下了自己的心情和小目标，以此激励自己不断努力；还有些同学将多个掌印组合在一起，构成了有趣的图案和画面。

“请与我击掌”活动的意义不仅仅在于留下掌印，用趣味的方式签到，更在于向同学们传递提前十分钟到达课堂的重要性，养成做事提前的观念，展现建工学子的自律和态度。每一个掌印都是独一无二的，就像每个同学都有自己独特的价值和潜力，掌印的层层叠加，将全班同学凝聚在一起，共同“击掌约定”提前十分钟到达课堂，展示建工学子的班级文化与精神风貌！

（撰稿：高吉鹏 摄影：李炳霖）