No.195【TK ART编导训练营】“久点”电台（第十一期）

“一切设定为了故事，一切故事为了人物。”太一，嘉儿，阿和，阿武，素娜，美美，光子郎，阿助……TK ART编导训练营“久点”电台第十一期于2023年6月2日晚上21：00与听众朋友们准时相约“见面”。近期主要以经典的动漫为话题，本期电台主题是“曾经的情怀与回忆：《数码宝贝》”。

本期电台进行中，先带大家回忆了经典之作《数码宝贝》。漫中这段话一定让你印象深刻：“美丽坚强的微笑，即使是在残酷的战争中也不会逝去。那样普通却在血雨中那么绚烂，宛如朝阳，清澈明亮。”之后的连线中，有听众连线表示道：“看过的动漫也很多，平时就是个动漫迷，给他留下印象最深刻的是灌篮高手这部动漫，那份青春、热血、拼搏，伴随着儿时的成长”。

如往期一样，伴随着电台结束音乐的最后播放，第十一期泰科“久点”电台栏目在相关工作人员的筹备下取得完美播送。“成长的最大标志，就是太一已经学会了做出选择。”剧情里，有着属于他们每一个人的徽章，每一个都代表着一种品质。勇气，友情，爱心，诚实，知识，光明，希望，纯真。“恰同学少年，风华正茂”，只有徽章发光了，数码兽才会进化。我们何尝不是？在有限的生命里发出无限的耀眼光芒。

No.196【TK ART编导训练营】贝克街神探（第二十四期）

贝克街神探第二十四期活动于2023年6月2日14：30在汶阳书院107室开展。

本次活动开展的剧本是《像水消失在水中》。像水是一个各环节都很均衡的水桶本，情感线自然不突兀，人物行为逻辑不做作。借鉴《苦昼短》《诗经》等文学作品，美好却有很多隐喻，暗示着角色的性格和命运，玩家可以深刻感受到诗经里的清新淡雅。

如小说一般的文笔，看起来一点也不吃力，字里行间能透露出人物的性格。所有的描述虽平平淡淡，但又能让你感觉到一种“诗意美”。故事很平凡，甚至有很多地方会让你找到自己的影子，达到共鸣，在这种贴近现实生活的剧本里让玩家感同身受。

No.197【TK ART编导训练营】“童款”快乐棒棒糖花束制作活动

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂要过六一。今天，送你一束棒棒糖，再做一天小朋友。

向未来探索的勇气，是最珍贵的孩子气。为庆祝六一儿童节的到来，让同学们重温儿时，追忆童年，TK ART编导训练营于6月1日晚18:00在镜湖湖边举办了“童款”快乐，今天吃糖，六一棒棒糖花束制作活动。

猜成语、丢沙包、踢毽子、跳房子、弹弹珠……是否让你想起了记忆中的童年？这些简单而久远的游戏，承载着我们的童年乐趣和放飞的青春，把同学们的情感和记忆，瞬间拉回到那难忘的快乐时光。

活动现场，同学们不再是活动的看客，不再做路边的观者，而是全情投入地成为活动的主角，考验身体灵活性的“跳房子”、团结协作的“猜成语”、勇往直前的“丢沙包”、妙趣横生的“弹弹珠”……大家开心角逐、尽情享受、乐在其中，一个个矫健灵活的身影、一声声加油助威的呐喊，让本场派对充满欢声笑语。

玫瑰花束专属于爱情，康乃馨花束专属于母亲，那专属于大朋友的花束就应该是甜甜的棒棒糖花束了。接下来工作人员给大家讲解棒棒糖花束的制作步骤以及注意事项，并为大家示范制作的过程，跟随着工作人员的讲解，同学们你折我剪，互相配合得非常开心。

在场的每一位同学结合自己的喜好从包裹棒棒糖、选择包装纸、构图设计开始，不断尝试用一颗颗棒棒糖、一张张彩色包装纸精心构成一幅幅鲜美的艺术作品，不同口味的棒棒糖放在一起静躺在繁花丛中颜值高又超暖心！大家互相欣赏作品，分享交流，现场欢笑不断。最后，同学们拿着一起共同亲手制作的棒棒糖花束合影留念，记录下一段愉快的时光。

棒棒糖花束的花语是愿你童心不泯，所遇皆甜，愿你眼里有光，心中有爱。童年虽然已离去, 但是这段美好记忆却永远留在每个人的心中。希望每一只棒棒糖能唤起同学们那深藏心底的美丽, 愿每个同学都能带着一颗纯净的童心, 追逐最初的梦想, 永远快乐地面对每一天。

No.198【TK ART编导训练营】“诗传古韵，词润芳华”（第一期）

“诵诗词美韵，沐华夏芬芳”。经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠,代代吟诵，千古不衰，源远流长。为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发艺术新创意，发挥文化育人功能，提升学生综合素质，TK ART编导训练营以寓教于乐的方式搭建具有时代特色、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台，此次活动于5月31号，由TK ART编导训练营成员毕文艺，崔圣皎共同举办“诗传古韵，词润芳华”活动。

朗朗诗句，经久不衰，一首首经典诗词以趣味盎然的不同形式展现在眼前，活动现场气氛热烈，同学们对答如流，时而皱眉思考，时而细心书写，对活动充满了浓厚的兴趣，表现出大家对诗词的喜爱，对文学知识的渴望，体现了同学们丰厚的知识底蕴。

通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，提升了同学们对传统文化的认识，感受了传统文化艺术的魅力。同时，激发广大学生热爱艺术，对传承民族优秀文化、弘扬中华传统美德、提高综合素质起到了积极作用。

（供稿：艺术教育中心）