不知道智能学子们是否还沉浸在去年“寻找泰科巴音布鲁克赛道之王”的速度与激情中，想体验一把校园里的青春热血？现在不用再等待，第二届“寻找泰科巴音布鲁克赛道之王”活动如约而至啦。车辆原理、车辆知识、智能车焊接与拼装、纸板车制作与竞速，这次统统拿下，让大家一同期待这充满“车”元素，饱含专业性与趣味性的“巴音布鲁克”之路吧！

2024年11月18日15时，智能工程学院团总支·学生会社团服务部在工程实训楼206举办了第二届“寻找泰科巴音布鲁克赛道之王”系列活动之“我的智能车”拼装焊接体验活动。在无人驾驶汽车和智能辅助驾驶系统盛行的时代，智能车的机械构造和电子控制系统是如何系统工作的？算法又是如何规划路线的？他们以小组为单位，带着问题与思考，在智能工程学院徐洪锋老师的讲解和示范下，开始了智能车的拼装和焊接体验。

零件集结，拼装难倒众人

学好理论才能为实践打好路基。徐洪锋老师先为大家详细阐述了智能车涉及到的单片机的基本概念及其在智能车中的核心作用。他形象地将单片机比喻为智能车的“大脑”，负责接收传感器信号、处理数据并控制车辆的运动。大家听得津津有味，对这个神奇的“小脑袋”充满了好奇。但面对如此多的零件，大家还是挠挠头，无从下手。“大家不要担心，我们提前为大家录制了拼装教学视频。”徐老师话音刚落，每个操作台上的电脑变接收到了这样的一个“大礼包”，跟随着指引，各组同学纷纷开始了行动。

焊接挑战，期待首次操作

在大家的巧手下，智能车已慢慢初见雏形，但要想让车进阶“驰骋”，还离不开工程实训楼的重要工具之一——电烙铁。不得不说，在场的大多数同学都是首次接触焊接这一领域，因而他们的操作显得极为生疏。在各个小组内，“这个怎么用呀？”“这根红色的线应该焊到什么地方呢？”之类的询问声此起彼伏，不绝于耳。然而，这次徐老师却选择了沉默，让同学们尽量自行探索，发现正确的操作技巧。一次次的勇敢尝试以及不可避免的失误，都逐渐转化为了宝贵的经验，焊接第一个点时的不确定转化为了大胆果断的操作，大家在创造智能车的道路上也变得更加顺利。

无形压力，只为队伍荣誉

在智能车的拼装和焊接过程中，不仅考验着大家的技术，又考验着同学们的耐心。然而在这之下，还蕴藏着同学们深深的胜负欲。“他们队已经开始预热电烙铁了，我们必须抓紧拼”“哎呀，这个零件又安反了，这样就要被他们超过了”来自不同年级、班级与专业的同学们因本活动而聚集到了一起，组成了临时战队，但却在拼装、焊接与学习的过程中展现出了良好的作战风貌。“我是机械专业的，这个我拿手，焊接我来吧。”来自机械制造及自动化（专）23-3班的任国军同学自告奋勇，在队伍中展现出了别样担当。同学们在活动中迸发出的专业自信也为本次活动注入了新的灵魂。

噔噔蹬蹬，“智能车”闪亮登场

天空一声巨响，本次的主角——“智能车”闪亮登场。从白天到落日，在同学们2小时17分钟的努力浇筑下，一辆辆我们口中的“智能车”终于揭开了它神秘的面纱，与大家正式见面了。它独特的外观与结构如同科技舞台上的明星，吸引着大家的目光。植入已经编写好的程序后，它便拥有了自己的指令。地点转换！转眼间大家来到了图书馆南广场雕塑旁，这里已经布置好了黑白双色路线，而编入程序的智能车则将面临它的最终检验。同学们眼中闪烁着兴奋的光芒，对即将亲手组装的智能车充满着好奇与期待。

开关开启，智能车们跟随程序的指令沿着黑色路线缓缓驶出，大家成功了！虽然夜色慢慢逼近，但寒冷仍然盖不住大家对智能车的热情，在这个下午，同学们克服了重重困难还收获了属于自己的可循迹行驶车，大家兴致勃勃分享着自己在组装过程中的趣事和心得，操控着自己的智能车在独特的“巴音布鲁克赛道”上大放异彩。

此次“我的智能车”拼装焊接体验活动虽然到此落幕，但智能车们的使命却并未结束。未来，他们将伴随学院“智益行”科普志愿服务队走出校门，走入社区、乡村以及中小学，为更多的小朋友们带去科技的硕果，将本校大学生的实践产物传递给社会，与智能车一起，走向更广阔、更有意义的坦途。

撰稿：兰国凡 周艳翠

摄影：智能工程学院新媒体中心

供稿：智能工程学院