为进一步增进辅导员对2019年迎新工作的认识和了解，促进专业化能力和水平提升，7月19日上午，九河书院团队开展了汶河工作坊第14期，此次交流分享的主题为“辅导员迎新工作二三事”。会议由张康老师主持。

　　梳理入学第一关——有的放矢

　　首先，李海川老师通过思维导图的方式梳理了辅导员在迎新工作中的具体事项，包括“新生报到、军事训练、入学教育、协调沟通”四个方面。从“扮演四个角色、面临五个问题、采取六个方法、抓住七个关键点”分享了辅导员在迎接新生工作中的要点。迎新工作涉及的问题多元化，涵盖大学迎新中的方方面面，从基本的迎新安全问题到衣食住行等生活问题，再到新生的心理健康、适应新环境等，这些问题的解决贯穿了整个大学迎新过程。因此，辅导员应明确大学迎新工作的基本任务和核心任务，从而有条理、有重点、有目标地开展迎新工作。

　　以心迎新落细节——各抒己见

　　随后，大家根据学校的迎新工作方案表达了自己的观点和看法，马耀青老师分享了迎新工作中要做到三个“第一”，见好第一面，第一时间走访学生宿舍，开好第一次班会，从而拉近与学生的距离，给家长一个放心的交代。张康老师强调我们要情景模拟，思考学生所关心的事项以及可能遇到的问题；建立沟通方式，保障我们能够及时与相关职能部门进行协调沟通；注重细节，让新生及家长感受到我们的温度，全力做好迎新工作。

　　夯实迎新抓服务——蓄势待发

　　在最后，陈慧娴老师围绕我校的迎新方案和具体的工作实施细节与大家进行了经验分享，“辅导员工作是一份良心工作，要心系学生的成长。把自己当家长、把自己当新生去看待问题，为家长和学生提供细致入微的服务；把自己当自己，创新性地推进具有特色化的工作；把自己当我们，在做事的过程中要有大局和整体意识，用最坚固的团结去准备和完成我们的迎新。”

　　通过本次“辅导员迎新工作二三事”交流分享会，九河团队对迎新工作有了更清晰、更明确的工作思路，在接下来的工作中，我们会继续以任务为重做好前期准备工作，以时间为维做好迎新组织工作，以学生需求为经做好学生服务工作。

　　(撰稿：李海川   摄影：马耀青)