4月22日，“数据工匠”计算机技术推广专项志愿服务队通过QQ群开展了首次线上活动，此次活动主要围绕专项志愿服务队申报“青年志愿服务项目公益创意赛”开展，队员们希望通过集体讨论的方式优化项目方案。

　　首先，秦浩轩同学向队员们征求项目书的意见并且开始讲解Scratch的使用流程，由一张宣传图引出Scratch的特点：积木式、可中文、无需任何语法、只需要拖动即可进行编程，以及编程后的运行过程。这是一个非常简单入门的项目，可爱的小猫形象，简单的操作方式，便携的源代码，相信大多数的小朋友都会对此感兴趣。

　　随后，刘智栋同学向队员们同样也展示了使用积木代码进行编程的KRobot工具，这是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，对于初学者来说，极易掌握。按下开关，LED灯持续闪亮的功能，代码如图下，不仅能显示积木块代码，还能显示源码。简单学习后，也可以快速的进行开发。

　　队员们在最后的讨论中还提到了Appinventor这个平台，这是一个可以写手机软件的平台，与Scratch相仿，也是使用的积木块代码，通过手机程序源码就可以研究自己喜欢的程序。如果推广到中小学生群体将会对他们起到很大的帮助，不仅因为现在时代的趋势，还可以空闲时间有“我想做个这样的东西”的想法，驱使小孩子们进行独立思考。

　　活动最后，队员们对该项目表示一致的赞同和认可，并具有一定的可实施性和受益性，交流活动取得了较好的成果。希望此次申报的项目能够在中小学生的群体中能够进行推广，让他们在学习中收获知识，在娱乐中收获快乐。

　　(撰稿：秦浩轩)

　　4月22日，“数据工匠”计算机技术推广专项志愿服务队讨论已经上报的公益志愿项目：“基于Scratch和App Inventor的青少年计算思维能力培养”志愿服务项目。因为疫情的缘故，所以讨论以群内文字交流的形式展开，在本次交流中重点讨论了如何使用Scratch和App Inventor学习和开发简易的计算机软件，以及介绍了Scratch的优点——通过积木代码的方式进行编程，摆脱了英文的束缚，无需任何编程基础。经过本次交流，使我们志愿服务队的成员更加清楚了解本次志愿服务项目，还使我们获得很多新的知识。

　　——土木工程19-1 张俊龙

　　我们的活动是基于Scratch和App Inventor的青少年计算思维能力培养，本次活动主要介绍了Scratch等相关软件的使用方法，让我们的志愿者们首先明白我们此次活动的目的和意义，帮助志愿者们去更好的了解相关软件的使用，让志愿者们了解积木块似的程序编程相关知识，为以后给低年级学生宣传时可以更有把握。

　　——计算机应用技术 19-2 张冬旭

　　经过昨天秦浩轩同学的活动交流，我感受颇多，秦浩轩同学的分享让我感觉活动举办最先就应该确定活动收益的对象，然后再从收益的对象角度出发，从而制定活动的举办方式，活动举办的特点。这次活动从小年龄孩子的方面找到了积木式编程，这种活动有利于编程的思想可以使孩子们从小就喜欢编程，使编程在孩子们的心中生根发芽，为以后学习正式的编程奠定下了基础。

　　——计算机科学与技术 19-4 刘智栋