暖风和煦，气爽风柔，汶河工作坊第64期在最美人间的四月天如约与完满系统的老师们相聚。本期汶河工作坊由大数据学院承办，围绕“互联网＋背景下，如何依托学院特色，利用专业的背景知识以及数据化的工具，精准捕捉学生的需求”这一主题进行分享与交流。

大数据学院的刘雪老师围绕“我们会向着人人都会电子技术的目标继续努力”这一主题，紧扣大数据学院的专业特色与专业所长，将志愿服务与专业技能相结合。“数据工匠”校园义诊项目，立足于校园，关注师生的实际需求，致力于为泰科师生打造一个快捷、专业、便利的电脑维修、维护团队与平台。同时，努力挖掘校内、外的资源，推进该服务队走出学校，走进社区，参与到智慧社区的建设之中，更好的发挥志愿服务的作用，增强大学生的服务意识与奉献精神。

建筑工程学院、艺术传媒学院的朱文静老师进行了题为“素未谋面—远溯博索—塑创泰科”的分享。以建筑工程学院、艺术传媒学院共通点为突破口，通过开展系列相关活动项目，将学院的特色融入文创产品当中，能够在未来打造“塑”文创工作室，并且通过该工作室了解同学们的诉求，探究同学们内心所感兴趣的内容。同时，文创产品依托学院特色，通过专业课老师的指导，将落地产品与专业特色有机结合，让同学们在实践中感知专业知识的魅力，在归属感的情怀中感受学院特色。

活动最后，老师们也就各自学院的情况进行了热烈的探讨。本期汶河工作坊为辅导员老师们在今后的工作中如何更好的捕捉到学生的实际需求提供了有效地借鉴，为我们持续推动完满教育走向极致提供了充足动力。

（供稿：大数据学院）