为进一步提升学校管理干部的领导力、管理效能及岗位履职能力，促进学校持续高质量发展，我校于8月25日开始，开启第二期为期三个月的《迈向管理者之路》专项主题培训，学校选拔推荐二十四位教学序列及完满序列的青年管理干部参加。

常务副校长谢承红出席开班仪式并致辞，他讲道：一个学校的发展最重要的是人，人是我们所有的基础，人是我们所有目标、愿景、使命等各个方面达成的第一个资源。回望泰科走过的五年，我们走过了极不平凡、艰辛的道路，学校在硬件、软件、学生规模发展、人才培养、就业等等方面取得了突破性的成绩，但是各位需要认识到，在未来的五年甚至更长时间，我们将面临教学合格评估，面临内涵发展，面临学校持续的转型和深化，这样的困难、压力和难度不亚于过去五年所走过的道路。随着学校的进一步发展，随着我们持续向上的目标的推进，我们这种专业性的培训就显得特别重要。我们致力于成为双一流之外的首选大学，希望参加培训的学员们，通过培训能将知识转化到工作当中，去推进我们管理水平的提升，内部治理的提升，校园文化水平的提升，进而去支撑、服务我们的愿景、使命和价值观。在此次培训期间，希望大家可以放平心态，全身心地投入到培训当中来，保持空杯心态与愉悦的心情，积极参与互动，沉浸式进行学习，共同完成这三个月的学习任务，并在之后的工作中，相互支持、配合、协调、沟通，通过“同学”心态，保持工作中的联动与融合，达到1+1>2的效果。

本次专项培训延续第一期的模式，聘请专业的校外管理培训服务机构的教练团队，青年管理干部分为四个团队，通过团队合作、游戏式体验项目、专业导师互动指导和实践项目操作实施，以关键领导力特质培养和管理技能提升为主要培训主题，在教练的引导下有序高效推进。培训共分三个阶段，第一阶段主要采用集训模式，为期三天，集训内容主要为目标管理、沙场点兵、解决问题的七个步骤、团队管理、能量翻转三角形等。同时，在本次集训中，教练团队设计了醒脑游戏环节，不仅能够帮助参训的管理干部放松身心，提高注意力和思维活跃度，还能够促进团队协作和沟通，增强领导力和解决问题的能力。

经过本次培训，参训管理干部们纷纷表示学到了很多有用的知识与技巧，学会了如何用发展的眼光看待工作，同时通过沉浸式学习、全方位学习，进一步开阔了视野、增长了见识、理清了思路，要切实把学习培训的收获和成效体现在个人能力的提升中，付诸于推进学校事业发展的行动中，为学校早日实现双一流之外的首选大学贡献自己的力量。

8月27日下午，IDP个人发展启动会开始。管理干部们在启动会上初步制定了IDP个人发展计划，同时通过抽盲盒的形式选定个人一对一教练，并与自己的教练进行线上首次见面。至此，集训阶段进入尾声。结营仪式上，常务副校长谢承红向获得胜利的团队颁发了项目基金并致以祝贺，同时祝贺参训的管理干部们顺利结营，感谢教练团队的付出，希望各管理干部能将三天培训中获得的氛围、能量以及快乐继续带入到新学期的工作当中，第二期《迈向管理者之路》第一阶段--集训阶段圆满结束。

后期，参训的管理干部将按照专项主题培训计划，进行第二阶段--制定个人发展计划、第三阶段--实战练习，通过与专业教练团队一对一沟通，与教练、上级领导的三角约谈，制定并完善个人工作发展计划；并通过管理者能力补差学习、小组共同行动学习、团队的管理实战、工作实景辅导等方式，将集训阶段培训内容学以致用。风正时济扬帆起，击鼓催征开新局，此次培训，不仅以学增智，为学校青年管理干部持续赋能，更激励了管理干部们以奋斗者的姿态和实干家的作风，自觉肩负起学校发展的责任和使命，为新学期吹响了奋进的号角。