5月31日-6月1日，2024高校高质量建设与发展论坛在同济大学举行，上海交通大学、西交利物浦大学、香港中文大学（深圳）、西湖大学等100余所高校校长、书记及有关负责人与会。

受大会组委会邀请，我校常务副校长谢承红在大会上作了题为《服务面向未来的教育实践—校园空间里的诗与远方》专题报告。报告分析了面向未来教育实践选择的必要性、必然性，结合泰山科技学院的实际情况，充分展示了校园多元、饱满的空间，全面服务教育理念的生动实践过程。为与会人员报告了新时代新大学的探索情况以及学校“四位一体双院制+特色模块”人才培养模式，讨论了以需求导向自主选择、系统性、结构化、时代性、分层次、以学习者为中心（Learner centered）的教育产品供给问题，分享了看见学生、看见未来、看见差异的育人思考。

与会人员对报告给予了高度肯定和评价。大家通过各种方式表示“你们做了非常可贵而又大胆的探索和实践，超越了很多高等教育实践。”“难得有人文理念这么好的大学。”“感受到了学校的包容、尊重和自由。”

又讯：日前，第九届全国书院高峰论坛在海南大学举行。我校书院部部长白军彭、海右书院发展导师罗广岩分别在会上作了《书院的责任：构建全新的教育生态》《高校现代书院制育人实践：基于社区共享理论的探索》专题报告。

白军彭在报告中分享了泰山科技学院书院制改革的基本情况，表达了书院打破学院和专业的界限，将不同学科和文化背景的师生聚焦在一起，实现师生密切交流、朋辈互动成长的责任。并从空间、导师、内容、成长、责任等角度进行了交流，报告了从书院视角支撑的全新大学教育生态逻辑，呈现了“双一流之外的一流”的育人远景和实际行动。

罗广岩在报告中从社区共享理念出发，以泰山科技学院书院制改革为例，从生活空间的让渡、功能房间的兼容、边界的重构三个角度分析当前书院建设所面临的困境问题，以及如何建设书院共享社区。结合实际，他认为在新书院的建设中，模块化的功能房间被重新定义，边界被打破，书院空间被注入新的活力，学生活动变得更加灵活自由。

报告结束后，现场参会人员进行了互动和讨论。大家对泰山科技学院书院制改革给予了高度赞赏。