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党委理论学习中心组(扩大)专题学习

时间:2024-10-25 14:44:39 作者: 来源: 点击数:

10月25日上午,学校党委理论学习中心组(扩大)进行专题学习,学校党委成员、党建工作指导员、各基层党组织书记参加学习,党委书记彭春雷主持学习。

泰安市教育局四级调研员王雪亭同志、泰安市教育局机关党委专职副书记葛永恒同志到会指导。

同志们集体学习了《习近平总书记在2024年9月27日全国民族团结进步表彰大会上发表的重要讲话》。

党委委员、校长助理、党委宣传部部长丁海奎交流了学习体会。

彭春雷就学校贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想提出要求:

习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话,深入阐述了中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然,明确提出了新时代新征程铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的总体要求,为不断推进民族团结进步事业、推动党的民族工作高质量发展提供了根本遵循。

一、铸牢中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴的基石

党的十八大以来,我们党强调中华民族大家庭、中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等理念,鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线,进一步拓展中国特色解决民族问题的正确道路,形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界,党的民族工作取得新的历史性成就。

习近平总书记在总结我们党关于加强和改进民族工作宝贵经验和重要思想时提出“必须以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线,推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,不断推进中华民族共同体建设。”阐明了“五个认同”是中华民族共同体意识的核心内容,是新时代铸牢中华民族共同体意识的根本立足点。

迈入以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程,更需要铸牢中华民族共同体意识,以团结奋斗应对百年未有之大变局、推进中华民族伟大复兴历史伟业、实现全体人民共同富裕的宏伟目标。

二、铸牢中华民族共同体意识是推动学校高质量发展的内生动力

泰山科技学院除汉族师生外,还有回族、满族、朝鲜族、维吾尔族、藏族、壮族、瑶族、畲族、仡佬族、达斡尔族、苗族、土家族、黎族、锡伯族、蒙古族、布依族、傈僳族、彝族等18个少数民族263人,是一所民族大家庭学校。

作为华东地区唯一全员书院制大学,泰山科技学院的书院,就是中华民族优秀传统文化与现代大学理念的有机结合。书院建筑充分体现出了中华园林式的建筑特色,每一组学生公寓前设计出围合式书院,书院在培育广大师生的中华民族共同体意识和深厚的爱国主义情怀方面发挥了独特作用。

学校各级党组织要把铸牢师生中华民族共同体意识作为思想政治工作中的基础工作来做,要关心关爱每一位少数民族师生的学习和生活,让他们充分感受到党组织的温暖,感受到学校发展带来的幸福。

实现学校高质量发展,成为考生“双一流之外的首选大学”,需要各民族师生手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。

我们要认真践行习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,讲好中华民族共同体故事,讲清楚中国共产党领导和社会主义制度是我国各民族共同发展进步的可靠保障,讲清楚中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体,讲清楚中国特色解决民族问题的正确道路所具有的明显优越性,讲清楚新时代党的民族工作取得的历史性成就,讲清楚中华民族同世界各国人民携手构建人类命运共同体的美好愿景,讲清楚泰山科技学院实施一流素质教育的故事。坚定铸牢广大师生中华民族共同体意识,进一步凝聚起广大师生推动学校高质量发展的磅礴力量,为教育强国建设、实现中华民族伟大复兴做出泰山科技学院新的更大的贡献。

王雪亭就这次党委理论学习中心组(扩大)专题学习进行了点评,充分肯定了这次专题学习取得的成效,对进一步加强党委理论学习中心组学习提出了明确要求,对泰山科技学院的发展提出了指导性意见,表示泰安市教育局将一如既往地支持泰山科技学院的发展。